根據州長傑伊·英斯利 (Jay Inslee) 3月18日簽署的一項新法律，華盛頓的公立學校將被要求更新課程，以納入 LGBTQ 的歷史和觀點。參議院第 5462 號法案要求公共教育總監辦公室將「多元化、公平和包容性的概念」納入新的或修訂的學習標準中。「華盛頓同性戀者的貢獻值得認可，同樣重要的是，學生應該在功課中看到自己，」該法案的主要發起人、Edmonds 民主黨人 Marko Liias 在當天的新聞發佈會上表示。「這會帶來更好的出勤率、更好的學業成績和更好的整體生活質量，確保我們所有學生的成功。」
到 2025 年 6 月，華盛頓州學校校長協會和 OSPI 必需制定一項示範政策，該示範政策必需要求學校董事會採用適合年齡的教學材料，承認 LGBTQ 個體的歷史和貢獻。歷史上被邊緣化的群體，包括來自「不同種族、民族和宗教背景的人」以及「具有不同社會經濟和移民背景的人」也必需納入示範課程。該法律要求 OSPI 於 2025 年 9 月之前在其網站上發佈學習標準的修訂版，並要求學校在 2025 年 10 月之前修改並符合示範政策。
美國律師協會表示，實施華盛頓新法律中包含的教育和社會支持非常重要，特別是對於 LGBTQ 學生而言。 ABA 在 2022 年 7 月的一份報告中指出：「缺乏此類支持可能會對他們的學習動機產生不利影響，並可能導致悲傷、疏離感，甚至自殺意念。」「當 LGBTQ 學生認為他們的學校和異性戀學生一樣安全時，結果的差異就會減少。」
這是民主黨議員第二年考慮這項立法。該法案首次在 2023 年會議期間提出，但在眾議院陷入停滯。這項立法沒有得到參眾兩院共和黨人的支持，在該法案的辯論中，共和黨人反駁了這一想法，因為他們認為該法案削弱了地方控制。「由於累積的政策，諸如此類的政策以及許多其他政策，人們正在將孩子從學校退學，」R-Allyn 眾議員Travis Couture 在二月份的眾議院辯論中表示。